“No tenemos nada que festejar”: maestros convierten el Día del Maestro en jornada nacional de protesta

Mientras el gobierno prepara discursos y ceremonias oficiales por el Día del Maestro, miles de docentes salieron este 15 de mayo a las calles para recordar una realidad mucho menos festiva: salarios insuficientes, pensiones precarias y un sistema educativo que, aseguran, sigue sosteniéndose a costa del desgaste del magisterio.

Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación iniciaron movilizaciones en distintas ciudades del país para exigir un incremento salarial del 100 por ciento y una reforma que garantice pensiones dignas para el sector docente.

En la Ciudad de México, miles de maestros marcharon del Metro San Cosme hacia el Zócalo capitalino, donde realizaron un mitin para denunciar que, pese a años de promesas oficiales, ninguna de sus demandas centrales ha sido resuelta.

“No tenemos nada que festejar”, sentenció Pedro Hernández, quien acusó que las autoridades federales siguen ignorando el pliego petitorio entregado desde hace meses a la Secretaría de Educación Pública y a funcionarios de Gobernación.

La molestia magisterial crece particularmente por el deterioro salarial acumulado durante décadas y por un sistema de pensiones que miles de docentes consideran insuficiente para garantizar una vejez digna tras años de servicio.

Pero detrás de las marchas también hay una narrativa más profunda: la percepción de que el magisterio sigue siendo utilizado políticamente cada Día del Maestro mientras las condiciones laborales permanecen prácticamente intactas.

José Manuel Cisneros, docente con más de cinco décadas de trayectoria, resumió el sentimiento de buena parte del gremio: “Más que celebrar, deberíamos estar en una jornada permanente de lucha por la defensa de la educación pública”.

El veterano profesor recordó además a maestros asesinados, desaparecidos o reprimidos durante distintas etapas de la lucha sindical, entre ellos Misael Núñez Acosta, asesinado en 1981, convirtiendo la movilización no sólo en una protesta laboral, sino también en un acto de memoria política.

Mientras tanto, la dirigencia nacional de la CNTE analiza la posibilidad de estallar una huelga nacional en los próximos días, decisión que será discutida en su Asamblea Nacional Representativa.

Paradójicamente, mientras en las calles el magisterio protesta por abandono y precariedad, la Universidad Nacional Autónoma de México reconocía a 137 académicos con más de 50 años de servicio. Un contraste brutal entre los homenajes institucionales y la inconformidad creciente de miles de maestros que aseguran seguir sobreviviendo entre salarios bajos, incertidumbre laboral y promesas incumplidas.

Porque en México, el Día del Maestro vuelve a celebrarse con marchas, consignas y reclamos… no con certezas.